Semana #6. Educación Artística.

Objetivos: 
•  Establecer relaciones entre los elementos de los lenguajes artísticos y la vida cotidiana.
•  Comunicar sensaciones, sentimientos e ideas a través de los lenguajes artísticos.
Competencias: 
Sensibilidad.
Apreciación estética.
ComunicaciónSensibilidad Visual: Exploro diferentes formas de expresión artística a través los lenguajes plásticos y visuales.
Responsabilidad de clase:
Práctica de la técnica de dibujo la expresividad de la línea y el color, como elementos del lenguaje artístico.
Ejercicio:
Inventar el dibujo de un paisaje urbano formato horizontal. Luego colorear libremente, pensar si es de día o de noche.

                                         Evalúo la creatividad,inventiva e imaginación.

"La creatividad es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. La creatividad es sinónimo del "pensamiento original", la "imaginación constructiva", el "pensamiento divergente" o el "pensamiento creativo". La creatividad es una habilidad típica de la cognición humana, presente también hasta cierto punto en algunos primates superiores.
La creatividad, como ocurre con otras capacidades del cerebro como son la inteligencia, y la memoria, engloba varios procesos mentales entrelazados que no han sido completamente descifrados por la fisiología. 
El pensamiento original es un proceso mental que nace de la imaginación. No se sabe de qué modo difieren las estrategias mentales entre el pensamiento convencional y el creativo, pero la cualidad de la creatividad puede ser valorada por el resultado final."